कश्मीर में तनाव: हज़ारों छात्रों के टूटे सपने

अशांति और तनाव वाले क्षेत्र में रहने वाले और पढ़ने वाले बच्चे अपने जीवन में दैनिक हिंसा से सबसे बुरी तरह प्रभावित हैं। वे भी कई आकांक्षाएं रखते हैं, लेकिन क्या उनके पास अपने सपनों को पूरा करने की सुविधा है? कम से कम, कश्मीर में तो नहीं है, जो दुनिया के सबसे ज़्यादा सैन्य मौजूदगी वाले क्षेत्रों में से एक बन गयाI

बासित (नाम बदला गया है) अशांत जीवन जी रहा है। एक मध्यम श्रेणी के परिवार में पैदा हुआ, वह उत्तरी कश्मीर के बारामुल्ला जिले के निवासी हैं, और एक कहानीकार बनने का सपना देखा था। मार्च 2016 में, उन्होंने पत्रकारिता में स्नातक की डिग्री के लिए प्रवेश भी पाया।

बासित नियमित रूप से कॉलेज जाता है और वह छह महीने के बाद  होने वाली पहले सेमेस्टर की परीक्षा में बैठने की तैयारी पर ध्यान लगा कर रहा था।

लेकिन, 9 जुलाई, 2016 को बासित की परीक्षा से ठीक एक महीने पहले, आतंकवादी संगठन हिजबुल मुजाहिदीन का शीर्ष और सबसे कम उम्र का कमांडर बुरहान वानी मुठभेड़ में मारा गया, जिसने कश्मीर में सबसे व्यापक विरोध प्रदर्शनों को जन्म दिया था। इस संबन्ध में सरकार द्वारा लगाया गया कर्फ्यू सात महीने तक चला, बीएसएनएल को छोड़कर सभी मोबाइल नेटवर्क पर प्रतिबंध लगा दिया गया था।

कॉलेज और शैक्षणिक संस्थान बंद कर दिए गए थे। नतीजतन, कश्मीर विश्वविद्यालय शेड्यूल से डेढ़ साल पीछे चल रहा है।

इन सात महीनों में, सरकारी बलों ने 100 से ज्यादा लोगों, ज्यादातर युवाओं की हत्या कर दी थी। कश्मीर में निरंतर मौजूद बलों और निरंतर रुप से जारी हत्याओं ने छात्रों पर गहरा प्रभाव डाला है।

उनके सपने लगभग बिखर गए हैं, बासित, जो परीक्षा में शामिल होने की तैयारी कर रहे थे, को घर पर खाली बैठने के लिए मजबूर होना पड़ा। "हमारे पाठ्यक्रम से संबंधित किताबें न तो बाजार में और न ही कॉलेज पुस्तकालय में उपलब्ध हैं। इंटरनेट मेरे लिए एकमात्र स्रोत था लेकिन उस पर भी प्रतिबंध लगा दिया गया था, " बासित ने कहा।

इस अवधि के दौरान, सभी बासित जैसे छात्र लगातार अपने घर के दरवाज़े के बाहर आंसू गैस के जोरदार विस्फोट सुनते हैं। उन्होंने किसी भी तरह के विरोध में कभी भाग नहीं लिया।

बासित याद करते हुए कहते हैं, "मैं उत्सुकता से सड़कों को फिर से देखने और कक्षा में अपने दोस्तों से मिलने के लिए इंतजार कर रहा था।"

सात महीने बाद कर्फ्यू हटाये जाने के बाद उनका इंतजार खत्म हो गया। बासित ने उस पहले दिन को याद किया जब उन्होंने इतने लंबे ब्रेक के बाद कॉलेज में प्रवेश किया था, उन्होंने अपने साथी छात्रों में भी बदलाव देखा। वे अब राजनीति, हत्याओं, न्याय, मानवाधिकार उल्लंघन और कश्मीर के इतिहास के बारे में लगातार बात कर रहे थे।

एक महीने के बाद, कश्मीर विश्वविद्यालय ने परीक्षाएं पुनर्निर्धारित की गयींI बासित ने कहा, "मैं खुश था, लेकिन साथ ही, मैं उदास भी था, क्योंकि मुझे उसी कोर्स की फिर से पढ़ाई करनी पड़ी जिसके लिए मैंने कुछ महीने पहले तयारी की थी"I

बासित जनवरी 2017 में पहले सेमेस्टर की परीक्षा में हाज़िर हुआ था, जिसके परिणामस्वरूप प्रत्येक सेमेस्टर परीक्षा में छह महीने का अंतर पैदा हुआ। पढ़ाई करने का उत्साह पूरी तरह से गायब हो गया था। "इसमें कोई संदेह नहीं है कि हमारे पास कॉलेज में सर्वश्रेष्ठ शिक्षक थे, लेकिन वे सभी पाठ्यक्रम पूरा करवाने की कोशिश कर रहे थे। उन्होंने हमें पाठ्यक्रम का 50 प्रतिशत सिखाया और हमें बाकी को खुद पूरा करने के लिए कहा, " बासित ने बताया।

बासित ने एक और घटना की तरफ याद दिलाया जिसने उसका जीवन पूरी तरह से बदल दिया।

17 अप्रैल, 2017 को, सरकारी बलों ने सरकारी डिग्री कॉलेज, पुलवामा में एक हमला बोला था। यह पहली बार ऐसा था कि सरकारी बलों ने एक कॉलेज में प्रवेश किया था। छात्रों ने विरोध किया और सेनाओं को बाहर करने की मांग की, जिससे तकराव शुरू हो गया और 70 से ज्यादा छात्र घायल हो गए।

18 अप्रैल को, जब सभी कॉलेजों के छात्र विरोध के लिए सड़कों पर गए, बारामुल्ला कॉलेज भी इसका हिस्सा था। बासित और उसके दोस्त कॉलेज कैंटीन में बैठे थे जब उन्होंने बाहर एक जोर का विस्फोट सुना। उन्होंने कहा कि जब "मैंने अपने दोस्त को बुलाया और पूछा कि ये क्या हो रहा है," तो उसने कहा कि उसके दोस्त ने उन्हें बताया कि वे विरोध कर रहे थे। बिना किसी इंतज़ार के पुलिस और सीआरपीएफ ने प्रदर्शनकारियों के ऊपर आँसू गैस के गोले फेंकना शुरू कर दिया। छात्रों ने पलटकर इसका जवाब पत्थरों से दिया।

बासित ने कहा कि उन्होंने कैंटीन के अंदर रहने का फैसला किया और अपने दोस्तों से ऐसा करने के लिए कहा। बासित याद करते हैं, "कुछ छात्र कक्षाओं की तरफ भागे और पुलिस से छुप गए थे।"

कॉलेज के अधिकारियों ने छात्रों को बचाने के लिए गेट को बंद कर दिया था, लेकिन पुलिस जबरदस्ती अंदर घुसी और आंसू के गोले छोड़ें। कक्षाओं में भी कुछ गोले फट गए। प्रोफेसरों में से एक (नाम गुप्त रखने की शर्त पर) ने न्यूजक्लिक को इस घटना के बारे में बताया कि कॉलेज में और उसके आसपास धुएं के कारण कई महिला छात्र बेहोश हो गई थी और कहा कि सेनाओं ने कॉलेज में लोगों को पीटा भी था।

बासित कैंटीन की खिड़की से यह सब देख रहा था और सुरक्षित बाहर निकलने की कोशिश कर रहा था लेकिन तभी कुछ पुलिसकर्मी अंदर घुस गए। याद करते हैं, "उन्होंने मुझे और अन्य लोगों को कैंटीन में पकड़ लिया और हमें मारना शुरू कर दिया और हमें कैंटीन से बाहर ले गए।"

बासित और छह अन्य छात्रों को गिरफ्तार कर लिया गया और "हत्या के प्रयास" के आरोपों के साथ उन पर आपराधिक मामला जड़ दिया गया।

कुछ छात्रों ने नाम गुप्त रखने कई लिए कहा और न्यूज़क्लिक को बताया कि जिस तरह से छात्र कश्मीर में रह रहे हैं और अभी भी अध्ययन जारी रखे हुए हैं, वह चमत्कार से कम नहीं हैं। एक छात्र ने कहा, "मेरी मां मुझे जब तक मैं घर नही पहुंच जाता दिन में 10 बार कॉल करती है। क्योंकि हमारे किसी भी समय मारे जाने के डर उनमें रह्ता  हैं। "

पुलवामा की घटना के बाद, अधिकारियों ने कश्मीर में छात्र विरोध पर रोक लगाने के लिए सभी शैक्षिक संस्थानों को बंद कर दिया है। कक्षाओं के निलंबन के कारण, विश्वविद्यालय समय पर परीक्षा आयोजित करने में सक्षम नहीं हैं, जिसके चलते स्नातक प्रक्रिया में देरी हो रही है।

बासित जैसे छात्र 2018 में अपनी डिग्री पूरी करने वाले थे, उन्हें अपना कोर्स पूरा करने के लिए डेढ़ सालों का इंतजार करना होगा, जिससे तीन साल का कोर्स साढ़े चार सालों का हो जाएगा। इसने इन छात्रों की नौकरी की संभावनाओं को भी कम कर दिया है।

1990 के दशक से, कश्मीर में टकराव ने स्कूलों और कॉलेजों में शिक्षा के परिणामों को प्रभावित किया था। परिवार के मुख्य कमाने वाले की हत्या के बाद, अधिकांश बच्चे घर पर रहते हैं या अपने परिवारों के लिए कमाई करने की कोशिश में शामिल होते हैं। इस टकराव ने घाटी में साक्षरता के परिणामों को प्रभावित किया है।

कैसे तनाव ज़हन को प्रभावित कर रहा है

डॉ. असलम वानी, एक मनोचिकित्सक, जिन्होंने कई छात्रों का इलाज किया है, ने कहा कि डिग्री पाने और पढ़ाई के दबाव ने उनकी बड़ी संख्या अवसाद से पीड़ित हैं। कश्मीर में छात्र अन्य जगहों के छात्रों की तरह छात्र जीवन का आनंद लेने में सक्षम नहीं हैं। उन्होंने दावा किया कि लगभग हर छात्र में आत्मघाती प्रवृत्ति है।

माता-पिता के पास बताने के लिए एक अलग ही कहानी है। श्रीनगर के निवासी मुश्ताक वानी, जो सरकारी कर्मचारी हैं, उनके नौ वर्षीय बेटे जैन मुश्ताक ने एक घटना को याद किया और पूछा, "बुरहान वानी कौन था।" "मैंने सवाल से बचने की कोशिश की लेकिन वह लगातार पूंछ्ता रहा।"

अभिभावक-शिक्षकों की बैठक के दौरान शिक्षकों ने मुश्ताक से कहा कि ज़ेन और अन्य छात्र एक ऐसा खेल खेलते हैं जिसमें एक समूह बुरहान के कैडर के रूप में कार्य करता है और दूसरा समूह सरकारी बलों के रूप में कार्य करता है। "यह बहुत स्पष्ट है कि यह क्यों हो रहा है। मुश्ताक ने कहा, "बच्चे जो देखते हैं वे उनकी नकल करते हैं।"

20 सितंबर, 2018 को, चिनार युवा उत्सव श्रीनगर में शेर-ए-कश्मीर अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन केंद्र (एसकेआईसीसी) में हुआ था, जिसे सेना के 15 कोर्प्स द्वारा आयोजित किया गया था। त्यौहार के आयोजन में से एक चित्रकला प्रतियोगिता थी जिसमें स्कूल के छात्रों ने भाग लिया था।

एक पेंटिंग्स ने हर किसी का ध्यान खींचा। बच्चे ने भारत और पाकिस्तान के झंडे विलय का एक चित्र बनाया था और ध्वज के नीचे लिखा था "हम रक्तपात नहीं चाहते हैं" "हम स्वतंत्रता चाहते हैं"।

एक रूपक शैली का उपयोग करते हुए, एक अन्य प्रतिभागी की पेंटिंग ने कश्मीर में हुए परिवर्तन को घाटी से युद्ध के मैदान में बदलने का चित्रण किया। एक और चित्रकला ने खून से भरे कश्मीर को "पत्थरबाज़ी" शब्दों के साथ चित्रित किया। जब संवाददाताओं ने इसके बारे में एक सेना अधिकारी से पूछा, तो उन्होंने उनसे कहा कि यहां कई विचार हो सकते हैं क्योंकि इस कार्यक्रम में सैकड़ों छात्रों ने भाग लिया था।

प्राइवेट स्कूल एसोसिएशन के अध्यक्ष जीएन वार ने न्यूजक्लिक को बताया कि सेना एक विशेष काम के लिए होती है। यह समझना बहुत मुश्किल है कि सरकार सेना को ऐसे कार्यक्रमों का संचालन करने की अनुमति क्यों दे रही है।

कश्मीर में कक्षा के काम के बारे में बात करते हुए, वार ने कहा कि स्कूलों को सालाना 80 से 90 कार्य दिवसों से वक्त शायद ही कभी मिलता है। इसलिए, इस अवधि में, छात्र और शिक्षक के लिए पाठ्यक्रम समाप्त करना असंभव है।

उन्होंने कहा कि उन्होंने इंट्रनेट के लिए माइक्रोसॉफ्ट से संपर्क करने की कोशिश की जिसके द्वारा वे इंटरनेट प्रतिबंध के बाद भी छात्रों के बीच अध्ययन सामग्री प्रसारित कर सकते थे। "हमने छात्रों के लिए यह सेवा पाने के लिए अपनी पूरी कोशिश की, लेकिन सरकार कितने ही अनुरोधों के बावजूद मंजूरी नहीं दी," वर ने कहा।

वार ने कहा कि वे कक्षाओं के निलंबन के कारण छात्रों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने में सक्षम नहीं हैं। "जब कोई छात्र स्कूल में सर्वश्रेष्ठ शिक्षा नहीं प्राप्त कर पाएगा तो वह उच्च शिक्षा में अच्छा प्रदर्शन कैसे करेगा," उन्होंने सवाल उठाया।